Manchester Üniversitesi'nin Yeni Araştırma: Sosyal Medya ve Oyunların Gençlerdeki Etkisi
Bir araştırmada, sosyal medya veya oyunlarla ilgili endişeleri gideren gençlerin ruh sağlığına olumlu etkileri olduğunu gösteriyor. Manchester Üniversitesi'nden yapılan bu çalışma, 11 ila 14 yaşındaki 25 bin öğrenciye üç okul yılı boyunca takip edildi.
Araştırmacılar, gençlerin sosyal medya alışkanlıklarını ve oyun oynama sıklığını ölçerek, bu faktörlerin erkek veya kız çocuklarda ertesi yıl anksiyete veya depresyon belirtilerinin artmasına neden olduğuna dair hiçbir kanıt bulunmadığı sonucuna vardı. Bu bulgular, teknolojiyi suçlamak yerine gençlerin internette ne yaptığına ve kimlerle iletişim kurduğuna dikkat etmeliyiz diye vurgulandı.
Gençlerin Sosyal Medya ve Oyunlarla İlgili Tercihleri
Araştırmacılar, gençlerin sosyal medya alışkanlıklarını ve oyun oynama sıklığını ölçerek, bu faktörlerin erkek veya kız çocuklarda ertesi yıl anksiyete veya depresyon belirtilerinin artmasına neden olduğuna dair hiçbir kanıt bulunmadığı sonucuna vardı. Bu bulgular, teknolojiyi suçlamak yerine gençlerin internette ne yaptığına ve kimlerle iletişim kurduğuna dikkat etmeliyiz diye vurgulandı.
Öte yandan, daha sık oyun oynayan kız çocukları ertesi yıl sosyal medyada biraz daha az zaman geçirirken, daha fazla duygusal zorluk yaşadığını bildiren erkeklerin ileride oyun oynamayı azaltma olasılığı daha yüksekti. Araştırmacılar bu örüntünün, moral bozukluğu yaşarken hobilere ilginin azalmasıyla veya çocuklarının zorlandığını fark eden ebeveynlerin, ekran süresini kısıtlamasıyla bağlantılı olabileceğini öne sürüyor.
Çevrimiçi Deneyimlerin Etkileri
Araştırmacılar, sadece ekran süresine odaklanmanın büyük resmin ıskalanmasına yol açtığı savunuluyor. Teknoloji alışkanlıkları ruh sağlığı sorunlarına tek başına yol açmıyor gibi görünüyor. Yazarlar bunun çevrimiçi deneyimlerin zararsız olduğu anlamına gelmediğini vurguluyor: İncitici mesajlar, çevrimiçi baskılar ve aşırı derecede uygunsuz içerikler, sağlık üzerinde yine de gerçek etkiler yaratabilir.
Özet: Bu araştırmada, teknoloji alışkanlıklarının sadece zaman geçirme ile sınırlı bir ilişki olduğunu vurgulandığı gibi, gençlerin internette ne yaptığına ve kimlerle iletişim kurduğuna dikkat etmeliyiz. Ebeveynlerin ve öğretmenlerin endişeleri gideren teknoloji kullanımına olumlu bir bakış açısı getirilmesi önemlidir.
